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Autor/inGelin, Dominique
TitelUne problématique nouvelle.
"Avenir de la formation et école de l'avenir" en Allemagne.
QuelleIn: Revue internationale d'éducation, (1999) 21, S. 71-75Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1254-4590
SchlagwörterLehrerausbildung; Hochschule; Qualität; Deutschland
AbstractDie Autorin informiert über Diskussionen zur Zukunft der Lehrerbildung in Deutschland anhand der von der Landesregierung Nordrhein-Westfalens herausgegebenen Studie "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft" [ Neuwied: Luchterhand (1995)]. Es geht dabei um zwei Themen, die die Lehrerbildung betreffen: Die Lehrerbildung muß ein kontinuierlicher Prozeß sein und: die Hochschulen haben die Pflicht, eine Ausbildung auf hohem Niveau anzubieten. (DIPF/Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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