Der Zweitspracherwerb aus der Sicht der Hirnforschung.

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Autor/in	Götze, Lutz
Titel	Der Zweitspracherwerb aus der Sicht der Hirnforschung.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 36 (1999) 1, S. 10-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachiger Spracherwerb; Kritische Periodenhypothese; Zweitsprachenerwerbsforschung; Neurologie
Abstract	Der Verfasser gibt einen Überblick über die großen Hypothesen der Zweitsprachenerwerbsforschung und analysiert sodann neuere neurophysiologische Forschungen zum Gegenstand. Dabei spielen das Gehirn als Bewertungsinstanz, unterschiedliche Repräsentationen des Gedächtnisses sowie Forschungen zum frühen zeitgleichen Erwerb von Erst- und Zweitsprache bzw. zum aufeinanderfolgenden Erst- und Zweitsprachenerwerb eine zentrale Rolle. Erste didaktische Konsequenzen werden gezogen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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