Welche Musikgruppen mögt ihr am liebsten? - Wir finden es heraus! Ein Beispiel für identitätsorientierten Deutschunterricht in der Werkstufe der Schule für Geistigbehinderte.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kronenberg, Eva
Titel	Welche Musikgruppen mögt ihr am liebsten? - Wir finden es heraus! Ein Beispiel für identitätsorientierten Deutschunterricht in der Werkstufe der Schule für Geistigbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 50 (1999) 2, S. 71-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Kommunikation; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsziel; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Mündlicher Ausdruck; Schriftlicher Ausdruck; Textproduktion; Werkstufe; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Die Autorin erläutert eine Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht der Werkstufe der Schule für Geistig Behinderte. Ziel der UE ist die Produktion eines Textes. Durch Befragung der Mitschüler wird die Lieblingsmusikgruppe festgestellt und nach ihrem Beliebtheitsgrad dargestellt. Der Weg zur Textproduktion führt über die Stufen der Planung einer Befragung, ihrer Durchführung, deren Auswertung und der anschließenden schriftlichen Fixierung. Der Unterrichtsverlauf wird aufgezeigt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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