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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die heute 12- bis 19-jährigen Jugendlichen sind mit den elektronischen Medien aufgewachsen, sehen aber dennoch seltener und zeitlich kürzer fern als die Gesamtbevölkerung. Die Gruppe der jugendlichen Zuschauer ist dabei sehr heterogen. M. Gerhards und W. Klingler betrachten einzelne soziodemographische Merkmale der Jugendlichen und zeigen dabei beträchtliche Unterschiede auf (Mädchen/Jungen, Ost/West, jüngere Jugendliche/ältere Jugendliche). Insgesamt schauen Jugendliche am liebsten Unterhaltungsshows, Spielfilme und Sportereignisse - der Konsum mitgeschnittener Videoaufzeichnungen entspricht diesen Vorlieben (vgl. Media Perspektiven 4/98, S. 211 f.).
Erfasst von
Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update
1999_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0170-1754
Gerhards, Maria; Klingler, Walter: Fernseh- und Videonutzung Jugendlicher: Eine Analyse der Fernsehforschungsdaten 1997 von 12- bis 19-Jährigen. 1998.
2410065
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