Beobachtungsstudien zu Konstanz und Wandel von prosozialem Verhalten unter Grundschulkindern in Ostberlin.

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Autor/in	Kauke, Marion
Titel	Beobachtungsstudien zu Konstanz und Wandel von prosozialem Verhalten unter Grundschulkindern in Ostberlin. Titel in anderen Sprachen: Observational studies about stability and change of prosocial behavior among children in East Berlin.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Beiheft, (1998) 2, S. 52-68Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen 1; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-3360; 1437-207X
ISBN	3-7799-0941-3
Schlagwörter	Soziale Beziehung; Sozialisation; Grundschule; Schüler; Interaktion; Soziales Verhalten; Aufsatz; Kultureller Wandel; Alltag; Geschlechtsspezifik; Berlin; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Basierend auf einer qualitativen Longitudinalstudie mit einem Kohorten-Sequenz-Design beobachteten zehn geschulte Untersucher 89 Kinder (2., 4. und 6. Klasse) im Erhebungszeitraum 1992/93 sowie 93 Kinder im Erhebungszeitraum 1994/95 systematisch im Schulalltag. Es wurden 5069 Hilfe-Interaktionen unter Gleichaltrigen erfaßt und inhaltsanalytisch ausgewertet. Dafür kodierten unabhängige Kodierer die in Textform vorliegenden Beobachtungsprotokolle mit einem eigens entwickelten Kategoriensystem, das Hilfe in sieben Haupt- und vierzig Subkategorien unterscheidet. Analysiert wurden zeit- und entwicklungsbezogene Effekte. Die Ergebnisse informieren über bedeutsame Veränderungen, aber auch über Konstanz während des Sozialisationsprozesses und im kulturellen Transformationsprozeß, besonders beim Geben und Annehmen von Hilfen, bei Strategien des Umgangs mit Problemen des Helfens und bei der Segregation der Geschlechter beim Helfen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2000_(CD)

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