"Wissenschaftlichkeit", "Praxisbezug" - nur leere Floskeln? Zur Diskussion um das Fach Deutsch als Fremdsprache.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Portmann-Tselikas, Paul R.
Titel	"Wissenschaftlichkeit", "Praxisbezug" - nur leere Floskeln? Zur Diskussion um das Fach Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 35 (1998) 3, S. 131-135Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsinhalt; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Hochschuldidaktik; Studiengang; Hochschule; Praxisbezug
Abstract	Der Praxisbezug des Faches DaF ist ein zweifacher: Er ist je ein anderer für Theoriebildung und für Ausbildung. Daraus ergeben sich unterschiedliche Ansprüche und Schwerpunkte. Wird dies klar erkannt, lassen sich scheinbar kaum vermittelbare Vorstellungen vom Fach auf ihren Stellenwert hin durchsichtig machen und die Konturen des Faches klarer herausstellen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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