Die Schweiz in Sicht und überhaupt: Landeskunde im Allgemeinen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koch, Leo
Titel	Die Schweiz in Sicht und überhaupt: Landeskunde im Allgemeinen.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1998) 1, S. 31-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Interview; Methode; Umfrage; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Lernerorientierung; Lehrmaterialgestaltung; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Interkultureller Vergleich; Aufgabenstellung; Schweiz
Abstract	Nach Ansicht des Autors sollte der landeskundliche Unterricht aus Auseinandersetzung, Stellungnahme, Meinungsaustausch und Dialog bestehen. Das bedeutet in erster Linie, daß mit Hilfe der verwendeten Lehrmaterialien und Arbeitsformen auch ein Bezug zu der jeweils eigenen Lebensrealität des Lernenden hergestellt werden muß, um eine solche Auseinandersetzung überhaupt zu ermöglichen. Es werden einige mögliche Arbeitsformen und Vorschläge zu deren Umsetzung im Unterricht anhand des Lehrbuchs Schweiz in Sicht dargelegt. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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