Vom Dozenten zum "Facilitator". Das Profil des Trainers im Umbruch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heckmair, Bernd
Titel	Vom Dozenten zum "Facilitator". Das Profil des Trainers im Umbruch.
Quelle	In: Grundlagen der Weiterbildung, 9 (1998) 4, S. 156-159Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-2172
Schlagwörter	Lehrer; Berufswandel; Berufsbild; Erwachsenenbildung; Deutschland
Abstract	Der Trainer in der Weiterbildung wurde jahrzehntelang als Lehrender, als Transporteur von Wissen begriffen. Dieses traditionelle Profil verliert an Kontur und dürfte künftig durch ein neues ersetzt werden, in dem der Trainer in erster Linie Moderator sowie Prozessbegleiter und methodisch kompetenter Arrangeur von Lernumgebungen ist. Der Beitrag charakterisiert den neuen Trainertypus und seine Rolle in den Lernprozessen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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