Die Einführung marktwirtschaftlicher Prinzipien in das Berufsbildungssystem von England und Wales.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	West, Anne; Pennell, Hazel; Edge, Ann
Titel	Die Einführung marktwirtschaftlicher Prinzipien in das Berufsbildungssystem von England und Wales. Titel in anderen Sprachen: The introduction of market principles into the training system in England and Wales.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1998) 13, S. 44-52 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Bildungssystem; Staat; Finanzierung; Marktwirtschaft; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeitsloser; Umschulung; Effizienz; Jugendlicher; England; Großbritannien; Wales
Abstract	Mit der Gründung von Training and Enterprise Councils (TECs) und ihren Finanzierungsverfahren wurden in das englische und walisische Berufsbildungssystem marktwirtschaftliche Prinzipien eingeführt. Der besondere Schwerpunkt liegt auf zwei Formen der staatlich finanzierten Berufsbildung, nämlich der beruflichen Erstausbildung im Rahmen des Youth Training- und des Modern Apprenticeship-Programms und der Ausbildung bzw. Umschulung für arbeitslose Erwachsene. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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