Progetto TIMSS. Confrontare per conoscere e migliorare.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Vanetta, Francesco
Titel	Progetto TIMSS. Confrontare per conoscere e migliorare.
Quelle	In: Scuola Ticinese, (1998) 222, S. 13-14Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Wissen; Evaluation; Forschungsergebnis; Fertigkeit; Schulentwicklung; Sekundarstufe II; Vergleichende Analyse; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Kanton; Tessin
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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