"Vorwärts, und nicht vergessen...". Geschichtliches und Gegenwärtiges zum Rechtsunterricht.

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Autor/in	Wathling, Ursula
Titel	"Vorwärts, und nicht vergessen...". Geschichtliches und Gegenwärtiges zum Rechtsunterricht.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 94 (1998) 4, S. 580-585Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Didaktik; Lerninhalt; Rechtskunde
Abstract	"Recht als Fach der Lehrerbildung führt ein randständiges Dasein in den Hochschulen, Rechtskunde als Schulfach wird häufig von Lehrern ohne Fakultas unterrichtet. Die Rechtsdidaktik verharrt auf dem Diskussionsstand der 70er Jahre. Angesichts zunehmender Verrechtlichung in allen Lebensbereichen einerseits und dem Ruf nach Werteerziehung in der Schule andererseits erscheint diese Entwicklung problematisch. Die Analyse eines historischen Zitats beweist seine Aktualität und leitet zum Appell über, die Bedeutung der Rechtskunde in den Schulen zu würdigen und die Entwicklung der Rechtsdidaktik in den Hochschulen zu fördern." Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (Verlag).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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