Vermittlungsformen in der pädagogischen Wissenschaft. Narration - Imagination - Urteilskraft.

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Autor/in	Poenitsch, Andreas
Titel	Vermittlungsformen in der pädagogischen Wissenschaft. Narration - Imagination - Urteilskraft.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 74 (1998) 4, S. 400-410Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Entscheidung; Urteil; Vermittlung; Recht; Rhetorik; Sprache; Ästhetik; Freiheit; Erkenntnistheorie; Ethik; Kulturphilosophie; Norm; Tagung; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich; Herbart, Johann Friedrich; Kant, Immanuel; Schleiermacher, Friedrich Ernst Daniel
Abstract	Der Autor reflektiert über folgende Beiträge des Symposiums: 1. Brigitta Fuchs:" Schleiermachers Theorie der Vermittlung". 2. Andreas Dörpinghaus: "Zum Zusammenhang von Ich und Gemeinschaft. Aspekte einer Theorie der argumentativen Verständigung". 3. Georg Mohr: "Das angemessene Urteil". 4. Lutz Koch: "Pädagogik und Urteilskraft. Ein Beitrag zur Logik pädagogischer Vermittlungen". Danach werden Diskussionsschwerpunkte aufgezeigt, u.a. die Rolle der nicht geregelten sprachlichen Vielfalt, ihre semantische Vernetzung in der Vermittlung, die Bedeutung der Beurteilung im Sinne der Urteilskraft, vielfältige pädagogische Vermittlungsprobleme in Hermeneutik, Rhetorik und Ästhetik. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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