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Autor/inZielke, Dietmar
TitelDie Ursachen des Ausbildungserfolges aus Schülersicht.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 94 (1998) 3, S. 394-420Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildungserfolg; Determinante; Ausbildung; Einzelhandelskaufmann; Elektroinstallateur; Industriekaufmann; Industriemechaniker; Betriebliche Berufsausbildung; Quantitative Angaben; Auszubildender; Deutschland
AbstractEiner empirischen Studie zufolge führen Berufsschüler gute Lernergebnisse in der Ausbildung im wesentlichen auf drei Faktoren zurück: Es muss ein positiv empfundenes soziales Klima vorherrschen, man muss kontinuierlich lernen und im Betrieb gut ausgebildet werden. Darüber hinaus ist der regelmässige Besuch der Berufsschule eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung. Dabei treten jedoch gruppenspezifische Unterschiede bei der Bewertung der Ursachen für Ausbildungserfolg auf. Während Schülern mit einer höheren formalen Vorbildung ein günstiges soziales Klima wichtiger erscheint als Hauptschülern, ist für Hauptschüler kontinuierliches Lernen, eine gute betriebliche Berufsausbildung sowie der regelmässige Besuch der Berufsschule entscheidend. Die Untersuchungsergebnisse stellen die Begründungen für die angestrebte Kürzung des Berufsschulunterrichts teilweise in Frage. Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1994 bis 1995. (BIBB2).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2000_(CD)
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