Notiz zur Ausbildungssituation in den erziehungswissenschaftlichen Diplom- und Magisterstudiengängen.

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Autor/in	Züchner, Ivo
Titel	Notiz zur Ausbildungssituation in den erziehungswissenschaftlichen Diplom- und Magisterstudiengängen.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, (1998) 4, S. 239-247Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Studiengang
Abstract	Der Artikel gibt einen Überblick über Hochschulstandorte, mögliche Studiengänge und Studienrichtungen für erziehungswissenschaftliche Diplom- und Magisterstudiengänge. "Eine stärkere Profilbildung und Transparenz von Ausbildungsinhalten der erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengänge konnte gerade im Hinblick auf die aktuelle Diskussion um die Einführung von B. A.- und M. A.-Studiengängen zunehmend wichtiger werden." Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Forschungsmethode: Dokumentation; praktisch-informativ. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2000_(CD)

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