Kann man "offen unterrichten" lernen? Offener Französischunterricht in der Lehrerausbildung.

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Institution	Studienseminar Krefeld
Titel	Kann man "offen unterrichten" lernen? Offener Französischunterricht in der Lehrerausbildung.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 42 (51) (1998) 4, S. 268-273Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Film; Zeitschrift; Schüleraustausch; Didaktische Grundlageninformation; Offener Unterricht; Gedicht; Poesie; Roman; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Erfahrungsbericht; Telefon; Camus, Albert; Malle, Louis; Prévert, Jacques
Abstract	Die sieben Beispiele zu Versuchen mit offenem Unterricht umfassen die Herstellung einer Jugendzeitschrift sowie einer Zeitschrift anläßlich eines Schüleraustausches, Telefoninterviews, einen Bericht über einen Schüleraustausch, die Besprechung des Films Au revoir les enfants, Rollenspiele zu Préverts Gedicht Déjeuner du matin und schließlich die schülerorientierte Aufbereitung von Camus' La peste.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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