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Autor/inSiegel, Günter
TitelDie virtuelle Hochschule.
Chancen für die Fachhochschulentwicklung.
QuelleIn: Die neue Hochschule, 39 (1998) 5/6, S. 3Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 5; Abbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-448X
SchlagwörterMultimedia; Kommunikationstechnik; Fachhochschule; Lehrangebot; Fernstudium; Virtuelle Hochschule; Weiterbildung; Deutschland
AbstractMultimedia im Sinne einer Integration vrschiedener Informations- und Kommunikationstechnologien (Tondokumente, Bildmaterialien, Videoaufnahmen, Hypertexte sowie Simulation und Animation) eröffnet an den Hochschulen neuartige Möglichkeiten zur Wissensvermittlung in der Lehre und zum Gestalten des Lernens. Fast alle überregionalen deutschen und europäischen Hochschul- und Wissenschaftsgremien haben in letzter Zeit zu diesem Thema Stellung genommen bzw. Empfehlungen verabschiedet. Der Einsatz der Neuen Medien ist gerade im Fachhochschulbereich schon relativ weit verbreitet. Bemängelt wird hier aber, daß es sich dabei vor allem um isolierte Einzellösungen im Rahmen bestehender Lernsituation handelt und nicht um integrative Ansätze, die systematisch die durch die neuen Technologien möglichen Synergiepotentiale nutzen. Mit der Konzeption von Fachhochschulverbünden, die es sich zur Aufgabe setzen, nicht nur eigene multimedial unterstützte Lehr- und Lernangebote bereitzustellen, sondern explizit auch bestehende Angebote anderer Anbieter für die Studierenden der Virtuellen Fachhochschule nach definierten Qualitätskriterien anzuerkennen und somit für das Studium verfügbar zu machen, können die Hochschulstrukturen entscheidend weiter entwickelt werden. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2000_(CD)
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