Mir würd's schon taugen, Internet zu haben! Die Bedeutung von Computer und Internet im Alltag von Wiener Lehrlingen und SchülerInnen.

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Autor/in	Reichmayr, Ingrid
Titel	Mir würd's schon taugen, Internet zu haben! Die Bedeutung von Computer und Internet im Alltag von Wiener Lehrlingen und SchülerInnen.
Quelle	In: Medien-Impulse, 6 (1998) 23, S. 80-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogen; Interview; Qualitative Forschung; Jugend; Medienalltag; Mediennutzung; Schule; Schüler; Computer; Freizeit; Internet; Auszubildender; Wien; Österreich
Abstract	Vorgestellt werden Befunde einer qualitativen Untersuchung zur Bedeutung von Computer und Internet für Jugendliche im Alter zwischen 16 und 19 Jahren. In 22 Tiefeninterviews mit Schülerinnen/Schülern und Auszubildenden, ergänzt durch standardisierte Fragebögen, wurde deren Mediennutzung insgesamt sowie der spezifische Stellenwert der Computernutzung erhoben. Die Verfasserin skizziert typische Medien-Handlungsmuster und diskutiert soziale und geschlechtsspezifische Unterschiede der Computernutzung im Hinblick auf medienpädagogische Erfordernisse. (DIPF/Kü).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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