Der Schulweg ist Teil der Schule! Ein Pladoyer für seine kindgerechte Gestaltung.

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Autor/in	Koch, Karl-Hermann
Titel	Der Schulweg ist Teil der Schule! Ein Pladoyer für seine kindgerechte Gestaltung.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 90 (1998) 4, S. 485-501Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 21
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Kind; Schule; Schulweg; Schüler; Städtebau; Studie; Deutschland; Dortmund
Abstract	Ausgehend von der Dortmunder Schulweg- Studie 1998 skizziert der Autor folgende Themenbereiche: 1) Räumliche Isolierung der Schule (Probleme des Städtebaus, Unfallrisiken), 2) Entwicklung einer kindgerechten Schulwegplanung (Bedeutung des Schulwegs als Erfahrungsraumes, Schulweg als lebensnaher Lernort, Raumwahrnehmung der Schüler) und 3) Entwicklung eines innovativen Schulwegansatzes. (DIPF/mi)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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