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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWunder, Dieter
TitelProvinzielle Blindheiten?
QuelleIn: Die deutsche Schule, 90 (1998) 4, S. 390-393Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
SchlagwörterBildung; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Lehrer; Lernen; Staat; Diskussion; Zukunft; Deutschland
AbstractDer Autor befaßt sich mit dem Delorsbericht "Lernfähigkeit. Unser verborgener Reichtum". Er benennt knapp die Inhalte sowie Motive, warum der Bericht in Deutschland kaum Beachtung gefunden hat. Abschließend plädiert er für eine offensive Auseinandersetzung mit den Thesen des Berichts. ( DIPF/mi)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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