Die Chemie des Schwefels. Soll und kann man sie noch unterrichten, wenn man nichts mehr riechen kann?

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Autor/in	Häusler, Klaus-Günter
Titel	Die Chemie des Schwefels. Soll und kann man sie noch unterrichten, wenn man nichts mehr riechen kann?
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 47 (1998) 5, S. 34-37Verfügbarkeit
Beigaben	Experimentieranleitung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Schwefel; Schwefeldioxid; Schwefelsäure; Schwefeltrioxid; Halbmikrotechnik; Gefahrstoff
Abstract	Die Halbmikrotechnik erlaubt problemloses Handhaben von Chemikalien in geschlossenen Apparaturen und verhindert die Gefährdung des Experimentierenden. Mit dieser Technik lassen sich auch übergreifende Zielsetzungen realisieren. (V erlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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