Zur Tätigkeit von Ambulanz- und Beratungslehrerinnen für Kinder und Jugendliche mit autistischen Zügen im Schuljahr 1996/1997. Ein Erfahrungsbericht.

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Autor/inn/en	Frantz, Birgit; Schirmer, Brita
Titel	Zur Tätigkeit von Ambulanz- und Beratungslehrerinnen für Kinder und Jugendliche mit autistischen Zügen im Schuljahr 1996/1997. Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Die neue Sonderschule, 43 (1998) 4, S. 285-291Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4592; 1437-8205
Schlagwörter	Autismus; Kind; Regelschule; Schulform; Beratungslehrer; Behinderung; Sonderschule; Ambulanzlehrer; Behinderter; Berlin
Abstract	In dem Beitrag geht es um die Beschulung von autistischen Kindern und Jugendlichen in Berlin, um die Tätigkeit der Ambulanz- und Beratungslehrer, die Arbeit und Aufgabe der Förderausschüsse.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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