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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStörkle, Eva
TitelWassily Kandinsky - Kreativitätsförderung durch Bildbetrachtung.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 26 (1998) 15, S. 37-43, 63Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterKreativität; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsentwurf; Fachdidaktik; Diktat; Textproduktion; Bildbetrachtung; Kunstwerk; Malen; Musik; Kandinsky, Wassily
AbstractIm Kunstunterricht der Grundschule sollte die Betrachtung von Kunstwerken als hervorragende Möglichkeit der Kreativitätsförderung stärker beachtet werden. Durch die Bildbetrachtung machen die Schüler neue Erfahrungen, ihr Horizont und Handlungsspielraum werden erweitert. An vier z. T. fächerübergreifenden Aktionen zu Bildern von Wassily Kandinsky wird aufgezeigt, wie kreative Prozesse in Gang gesetzt werden können. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1999_(CD)
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