Hurra, ich bin ein Schulkind! Schulanfang als Entwicklungsaufgabe.

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Autor/in	Eggert-Vockerodt, Renate
Titel	Hurra, ich bin ein Schulkind! Schulanfang als Entwicklungsaufgabe.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 13 (1998) 5, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Persönlichkeit; Sozialisation; Schulanfang; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Gestaltung; Schulanfänger
Abstract	Die Autorin beschreibt beispielhaft, wie der Schulanfang das Kind mit seiner neuen lebendigen Rolle in den Mittelpunkt stellt. Dadurch kann Schule zum Helfer werden bei der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes, seine soziale Entwicklung unterstützen und seine Lernentwicklung weiterführen und intensivieren.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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