Kulturkritik, Pazifismus und Erziehung. Zum Zusammenhang von Erziehung und Frieden im pädagogischen Denken Paul Oestreichs.

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Autor/in	Bernhard, Armin
Titel	Kulturkritik, Pazifismus und Erziehung. Zum Zusammenhang von Erziehung und Frieden im pädagogischen Denken Paul Oestreichs.
Quelle	In: Neue Sammlung, 38 (1998) 3, S. 297-314Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 40
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Gesellschaft; Geschichte (Histor); Kulturkritik; Weimarer Republik; Bibliografie; Oestreich, Paul; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Der Autor ergründet das geistige Vermächtnis Paul Oestreichs für eine Erziehung zum Frieden. Er stellt fest, daß "der Schulreformer während des gesamten Zeitraums der Weimarer Republik und einer sich zunehmend faschisierenden Gesellschaft Humanität und pazifistischer Orientierung Ausdruck verleiht". Allerdings sei Oestreichs Wirken im "Niemandsland pädagogischen Idealismus' angesiedelt", weil seinen Erziehungsmodellen die Verbindung zu den gesellschaftlichen Kräften der Weimarer Republik gefehlt habe. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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