Der grüne Kindergarten (3). Kräuter und Blüten.

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Autor/in	Bergmann, Heide
Titel	Der grüne Kindergarten (3). Kräuter und Blüten.
Quelle	In: Kindergarten heute, 28 (1998) 7-8, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Kindergarten; Aromagarten; Garten; Kräutergarten; Naturbeobachtung; Ökologie; Gartengestaltung
Abstract	Durch die Anlage eines Kräutergartens können Kinder vielfältige Sinneserfahrungen machen. Sie lernen, zu gestalten und Verantwortung zu übernehmen. Es werden einjährige und mehrjährige Kräuter, sowie Mittelmeerkräuter wie Lavendel, Rosmarin, Salbei und Thymian besprochen und der Vorschlag zur Anlage eines Duft- und Sinnesbeetes gemacht. Ferner haben die Kinder die Möglichkeit, vielfältige Naturbeobachtungen zu machen, vor allem dort, wo die Natur sich selbst überlassen bleibt, wie z. B. in den Unkrautecken. (BIL/ei).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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