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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Nachfolgend soll aufgezeigt werden, daß es eine Freiraumkonzeption gibt, die mehr leisten kann als kurzfristige "Inseln des kommerziellen Glücks". Angesprochen ist der naturnahe Spielraumplan, der alle im Bebauungsplan abgesicherten Spielflächen zusammenfaßt und auch den Straßenraum, die Hausvorbereiche und sonstige Restflächen von urbanen Räumen vernetzt betrachtet. Es handelt sich dabei um einen übergeordneten städteplanerischen Ansatz. Als Beispiele sollen drei Konzeptionen genannt werden, die jeweils unterschiedliche Zielsetzungen hatten und durch die weit über das Einzugsgebiet hinaus grundlegende soziale Veränderungen eingetreten sind. (Orig. Auszug).
Erfasst von
Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update
1999_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0373-5885
Seeger, Christina; Seeger, Roland: Mulden, Hügel, hohle Wege. Vom Spielplatz zur Spiellandschaft. 1998.
2393218
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