Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Irblich, Dieter |
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Titel | Kreuser, U. (1996): Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder. Frankfurt: Lang (305 Seiten; DM 89,-) [Rezension]. |
Quelle | In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 46 (1997) 5, S. 396-398Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (Rezension) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0032-7034 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-22958 |
Schlagwörter | Kind; Spiel; Lernförderung; Rezension; Geistig Behinderter |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2011/1 |