Berufsbildung in Japan. Andere Wege zum Erwerb von Chancen im Arbeitsmarkt.

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Autor/in	Drinck, Barbara
Titel	Berufsbildung in Japan. Andere Wege zum Erwerb von Chancen im Arbeitsmarkt.
Quelle	In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 14 (1997) 2, S. 297-314Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3806; 0930-9381
Schlagwörter	Begriff; Wertorientierung; Berufsausbildung; Beruf; Berufsbildungssystem; Qualifikationserwerb; On-the-Job-Training; Internationaler Vergleich; Deutschland; Japan
Abstract	"Klar definierte Berufsbilder und geschützte Zertifikate als Voraussetzung für ein qualifiziertes Beschäftigungsverhältnis können keine Grundlage für einen deutsch-japanischen Vergleich der Bildungssysteme und Berufskarrieren abgeben. In Japan dominieren noch immer die weitgehende Identifizierung des Arbeitnehmers mit seinem Arbeitgeber und dessen innerbetrieblichen Qualifizierungsstrategien das Beschäftigungsverhältnis. Wie sich in der japanischen Gesellschaft konfuzianische und buddhistische Wertvorstellungen erhalten haben, so prägen sie auch das Berufsbildungssystem. Der Beitrag erläutert die entsprechenden Auswirkungen auf Strukturen, Institutionen und Prozesse im beruflichen "Bildungsmarkt" Japans." Forschungsmethode: empirisch, Queerschnitt. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2000_(CD)

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