"Zu sehen, was noch niemand gesehen". Wahrnehmungsaspekte urbaner Umwelt.

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Autor/in	Vogel, Ernst-Ludwig
Titel	"Zu sehen, was noch niemand gesehen". Wahrnehmungsaspekte urbaner Umwelt.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 33 (1997) 3, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Fotografie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Wahrnehmung; Film; Medieneinsatz; Förderung; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Lernen; Gruppenarbeit; Handlungsorientierung; Einzelarbeit; Grundkurs; Selbsttätigkeit; Fotografie; Video; Außerschulischer Lernort; Lebensraum; Stadt; Stadterkundung; Städtebau; Kunstunterricht; Visualisieren; Ästhetische Bildung; Umwelt; Architektur; Alltag; Funktion (Struktur); Gestaltung; Komplexität; Thema; Urbanität
Abstract	Die Stadt als alltäglicher Lebensraum von Schülern war "Trainingsfeld für komplexe Wahrnehmung" in einem Kunstgrundkurs. In Einzel- und Gruppenarbeit waren die Schüler aufgerufen, mit Hilfe verschiedener künstlerischer Mittel (Fotografie, Video, Interviewaufzeichnung u. a. m.) ihre Wahrnehmungen von Stadt zu visualisieren. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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