Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Zdarzil, Herbert |
|---|---|
| Titel | Die pädagogische Frage nach dem Menschen. Thesen zur pädagogischen Anthropologie. |
| Quelle | In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 73 (1997) 4, S. 405-414Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 7 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0507-7230 |
| Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Lernfähigkeit; Selbstbestimmung; Anthropologie; Sozialisation; Interaktion; Lernen; Mensch; Freiheit; Menschenbild; Wertevermittlung; Kulturpädagogik; Deutschland |
| Abstract | Abschließend wird hervorgehoben: "Das Wesen des Menschen, seine Vernunft, sein Gewissen und seine Wertschau geben ihm keine eindeutigen und allgemeingültigen Normen und Werte, geben seinem Leben keinen allgemeingültigen Sinn vor. All dies hat er sich durch seine freie Entscheidung selbst zu geben, und Erziehung hat ihm dazu Hilfe zu bieten. Diese Selbstfestlegung des Menschen darf allerdings nicht als grundlose, titanische Selbstschöpfung des Menschen verstanden werden, geschieht sie doch in Ansehung der ihm vorgegebenen Natur, auch seiner "ersten Natur", tradierten Lebensordnungen und einsichtiger Gründe." ( DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1999_(CD) |
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