PEP - eine Studie zur Präventionserziehung. Teil 3: Motorisches Leistungsvermögen und kardiovaskuläres Risiko von Schulanfängern.

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Autor/inn/en	Sönnichsen, Andreas; Weineck, Jürgen; Köstermeyer, Guido
Titel	PEP - eine Studie zur Präventionserziehung. Teil 3: Motorisches Leistungsvermögen und kardiovaskuläres Risiko von Schulanfängern.
Quelle	In: Haltung und Bewegung, 17 (1997) 3, S. 5-10Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-3033
Schlagwörter	Motorik; Motorische Leistungsfähigkeit; Test; Kind; Herz-Kreislauf-Krankheit; Medizin; Sportmedizin; Risiko; Schulanfänger
Abstract	Die Autoren stellen eine Studie vor, die der Frage nachgeht, ob bereits bei Schlanfängern kardiovaskuläre Risiken vorliegen und ob ein Zusammenhang zwischen diesen Risiken und der motorischen Leistungsfähigkeit besteht. Die Ergebnisse zeigen anschaulich, dass bereits bei Schulanfängern in einem hohen Prozentsatz kardiovaskuläre Risikofaktoren gefunden wurden, die bereits geringen Defiziten in der Ausdauerleistung zugeordnet werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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