Wie das Leben so läuft.

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Autor/in	Macht, Siegfried
Titel	Wie das Leben so läuft.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 19 (1997) 9, S. 26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Kreativität; Lebensgestaltung; Schuljahr 09; Nachgestaltung; Unterrichtsmaterial; Konkrete Poesie; Wortspiel; Ethikunterricht; Sinngebung; Religionsunterricht; Sonderschule; Darstellung; Lernbehinderter; Macht, Siegfried
Abstract	"Das Anfertigen von Lebensläufen gehört zum Pflichtstoff in den Klassen 8 bzw. 9 der Lehrpläne aller Bundesländer." Während im Deutsch- und Arbeitslehreunterricht das Schreiben von Lebensläufen geübt wird, um damit einen guten Eindruck zu erzielen, sollen im Ethik- bzw. Religionsunterricht begleitend dazu andere Fragen über den Lebensverlauf und seinen Sinn im Mittelpunkt stehen. Als Gesprächsimpuls dient das konkrete Gedicht "Lebenslauf" von Siegfried Macht. Am Beispiel dieser wortspielerischen Textvorlage sollen die SchülerInnen die Phasen eines stereotypen Lebenslaufes mehr oder weniger karikierend wiedergeben, sowie dann nach Sinn und Erfüllung im Lauf eines Lebens fragen. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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