Mathematisches Modellieren im Schulunterricht.

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Autor/in	Dobner, Hans-Jürgen
Titel	Mathematisches Modellieren im Schulunterricht.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 35 (1997) 12, S. 645-653Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Beispiel; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geometrie; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Größe; Gewicht; Masse (Phys); Maßeinheit; Aufgabe; Bedeutung; Modell; Praxisbezug
Abstract	Der Autor zeigt Aufgabenbeispiele für praxisorientierten Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I und II. Anhand von Fallbeispielen wird die Bedeutung mathematischer Modelle deutlich. Didaktische Hinweise zur Gestaltung des Unterrichtes werden am Ende des Beitrages gegeben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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