Kooperative Studiengänge an Fachhochschulen - wozu? Hohe Akzeptanz bei den Wirtschaftsunternehmen.

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Autor/in	Schneider, Jürgen
Titel	Kooperative Studiengänge an Fachhochschulen - wozu? Hohe Akzeptanz bei den Wirtschaftsunternehmen.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 38 (1997) 4/5, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Industrie; Wirtschaft; Qualifikationsanforderung; Fachhochschule; Studium; Kooperativer Studiengang; Hochschule; Interdisziplinarität; Kooperation; Praxisbezug; Übersicht; Deutschland
Abstract	Kooperative Studiengänge ermöglichen den Unternehmungen die gezielte Gewinnung qualifizierter Nachwuchskräfte. Der Beitrag geht auf folgende inhaltliche Schwerpunkte näher ein: 1. Grundformen der kooperativen Ausbildung 2. Vorteile kooperativer Ausbildung 3. Organisationsformen kooperativer Studiengänge 4. Kennzeichen kooperativer Studiengänge. - Beachte hierzu Übersicht: Kooperative Studienangebote der Fachhochschulen, S. 19 sowie Berufsintegrierendes Studium (BIS) Betriebswirtschaft an der Fachhochschule Ludwigshafen am Rhein von Zettler, Karin u. Unger, Fritz, S. 39-41, im selben Heft. (HOF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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