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Autor/inGregory, Jean Karen
TitelKerniges - US-Frauenpower auf deutschem Lehrstuhl.
QuelleIn: Die neue Hochschule, 38 (1997) 3, S. 10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-448X
SchlagwörterForschung; Lehre; Verantwortung; Studium; Hochschulreform; Hochschullehrer; Hochschulprüfung; Studienzeitverkürzung; Hochschule; Bewertung; Innovation; Vortrag; Student; Deutschland
AbstractAus dem Referat vor der HRK-Jahresversammlung werden die Kernsätze der Autorin wiedergegeben. Darin wird zu folgenden Schwerpunkten konstruktiv-kritisch Stellung genommen: Forschung - Lehre - Studium - Verantwortungsbereiche. (HOF/Br.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1998_(CD)
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