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Autor/inHolly, Werner
TitelZur Einführung.
Was sind Medien und wie gehen wir mit Medien um?
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 49 (1997) 3, S. 3-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterBegriff; Kommunikation; Medienforschung; Medienpädagogik; Erklärung; Sachinformation; Rezeptionsforschung
AbstractIm Einleitungsartikel wird berichtet von der Unbeliebtheit des Themas "Medien" im Deutschunterricht und das Anliegen des Themenheftes: "Dieses Heft soll eine Wiederbeschäftigung mit Medien anregen. Es will das Riesen-Thema unter dem Stichwort 'Medienaneignung' vor allem von der Seite der Mediennutzung angehen und dabei neuere Auffassungen von Medienkommunikation präsentieren, die davon ausgehen, dass Medienrezeption grundsätzlich ein aktiver Prozess ist .... Dabei werden lieb gewordene Vorstellungen über Medien und Ihre Wirkungen infrage gestellt werden müssen .... Es geht hier zunächst um grundlegende Informationen, nicht um schnelle Rezepte, zumal fragwürdig ist, ob direkte Eingriffe in die Medienlebenswelt von Kindern und Jugendlichen im Unterricht jeweils sinnvoll und erfolgversprechend sind. Aber vielleicht kann ein verändertes Verständnis von dem, was hier 'Medienaneignung' heißt, eine unrealistische und häufig doppelbödige Haltung gegenüber Medien - besonders den jeweils neuen - reflektieren helfen." (HeLP/Autor/HeLP/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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