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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchneeberger, Arthur
Titel"Stiefkind" Naturwissenschaft? Aktuelle Trends im Bildungswesen.
QuelleIn: Mitteilungen / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, (1997) 31, S. 3-7Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLehramtsprüfung; Lehrerbildung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Universität; Lehrangebot; Hochschulabschluss; Geisteswissenschaften; Pädagogische Hochschule; Pädagogische Akademie; Österreich
AbstractIm Bereich der universitären Lehrerbildung in Österreich ist innerhalb der letzten 15 Jahre der Anteil der Lehramtsprüfungen für naturwissenschaftliche Gegenstände und Mathematik von 32 auf 24 Prozent zurückgegangen. beläuft sich der Anteil der Hochschulabschlüsse aus Naturwissenschaften (im Studienjahr 1994/ 95) auf 42%, eine Zahl, die die große Bedeutung naturwissenschaftlichen Wissens demonstriert. Aufgrund dieser strukturellen m Lehrangebot ist zu befürchten, daß mittelfristig auch der Stellenwert mathematisch-naturwissenschaftlicher Gegenstände im Unterricht der höheren Schulen zurückgehen könnte.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update1998_(CD)
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