Zum Symbolgehalt neokonservativer Weiterbildungspropaganda.

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Autor/in	Büchter, Karin
Titel	Zum Symbolgehalt neokonservativer Weiterbildungspropaganda.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 93 (1997) 2, S. 177-191Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Bildungsforschung; Betriebliche Weiterbildung; Theorie; Deutschland-BRD
Abstract	In den letzten Jahrzehnten geriet die betriebliche Weiterbildung zu einem ahistorischen, unpolitischen Sachzwang. Gleichzeitig fördert die empirische Weiterbildungsforschung Ergebnisse zutage, die das paradoxe Verhältnis zwischen Weiterbildungsproklamationen und Weiterbildungsrealitäten bestätigen. Diese Diskrepanz bietet der Verfasserin Anlass, nach historisch-politischen Hintergründen der Weiterbildungsforderungen zu fragen. Forschungsmethode: historisch. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)

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