Une soiree au Pre Catelan. Ein Bild wird lebendig.

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Autor/in	Fickler, Hannelore
Titel	Une soiree au Pre Catelan. Ein Bild wird lebendig.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 31 (1997) 25, S. 29-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Einstieg; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Inszenierung; Literaturunterricht; Novelle; Französischunterricht; Bild; Bildbetrachtung; Bildende Kunst; Kreatives Schreiben; Belle Epoque; Jahrhundertwende; Maupassant, Guy de
Abstract	"Die Arbeit mit einem Bild ist für die erste/n Stunde/n über ein neues Thema besonders anregend, da es durch seine starken optischen Eindrücke in besonderem Maße die Fantasie anregt und oft ganze Geschichten erzählt, die vom Betrachter ausgesponnen und interpretiert werden können. Ein Bild kann geradezu dazu auffordern, seine Botschaft zu versprachlichen und sie anderen mitzuteilen. Jeder Betrachter kann seine ganz persönliche Geschichte erfinden." Als Einstieg in das Thema 'Belle Epoque' wurde das Bild 'Une soiree au Pre Catelan' von Henri Gervex aus dem Jahr 1909 gewählt. Die SchülerInnen erfanden für die dargestellten Personen Gedanken bzw. Äußerungen, sie stellten die Szene nach und gestalteten sie sprachlich. Nach dieser Einstimmung folgten - ebenfalls in Gruppenarbeit - zwei kreative Schreibübungen, zum einen über die zuvor gespielte Szene, zum anderen über zwei Novellenanfänge von Guy de Maupassant. "Die Unterrichtsreihe wurde fortgesetzt mit der dramatisierenden Arbeit mit Bildern - vor allem Porträts - der Epoche und später mit der Behandlung von Novellen von Maupassant." (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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