Matrizen im Physikunterricht.

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Autor/in	Manthei, Wolfgang
Titel	Matrizen im Physikunterricht.
Quelle	In: Physik in der Schule, 35 (1997) 1, S. 10-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Beschreibung; Kennzeichnung; Matrize; Typisierung; Typologie
Abstract	Matrizen sind ein Hilfsmittel zur Systematisierung der im Physikunterricht behandelten Fakten. Die Art und Form der Matrizen sind jedoch für die praktische Unterrichtsgestaltung von untergeordneter Bedeutung. Matrixschemata, ihre Komibinations- und Verknüpfungsmöglichkeiten, werden beschrieben und dargestellt. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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