Un "faire-apprendre" différencié chez les enfants de 8 à 12 ans pour parler, lire, écrire. 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Meuter, Claude
Titel	Un "faire-apprendre" différencié chez les enfants de 8 à 12 ans pour parler, lire, écrire. 1.
Quelle	Bruxelles: Labor (1997), 101 S.Verfügbarkeit
Reihe	Stratégies pour lire écrire
Beigaben	Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-8040-1212-3
Schlagwörter	Kind; Lehrmittel; Französischunterricht; Wallonien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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