Wie die Lehrerbildung bilden soll. Reflexionen von Dozentinnen und Dozenten der Lehrerbildung.

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Autor/inn/en	Stadelmann, Martin; Spirgi, Beat
Titel	Wie die Lehrerbildung bilden soll. Reflexionen von Dozentinnen und Dozenten der Lehrerbildung.
Quelle	Wien; Stuttgart; Bern: Haupt (1997), 287 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulpädagogik-Fachdidaktik-Lehrerbildung. 1
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 275-287
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-258-05671-4
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Forschung; Erhebung; Primarbereich; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Pädagogische Hochschule; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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