Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Frank, Elisabeth |
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Institution | Landesinstitut für Erziehung und Unterricht (Stuttgart) |
Titel | Schule der Chancengleichheit. Impulse für eine qualifizierte Koedukation am Beispiel des Schulversuchs Physik. |
Quelle | Stuttgart (1997), 159 S. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Koedukation; Mädchenbildung; Jungenbildung; Schulversuch; Physikunterricht; Frauenbildung; Männerbildung; Baden-Württemberg |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 1999_(CD) |