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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKämpfer, Horst
TitelVerlassen - Unlebendig - Schuldig: Zur Psychodynamik der Selbstverletzung.
QuelleIn: Pro Jugend. Ausgabe Bayern, (1996) 3, S. 10-13Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-5653; 0949-0647
SchlagwörterGender; Gender Mainstreaming; Gesellschaft; Autoaggression; Psychologie; Selbstmord; Aufklärung (Information); Geschlechtsspezifik; Prävention; Jugendlicher; Mädchen; Information
AbstractWas geschieht im Inneren eines Menschen, der sich selbst Verletzungen zufügt? Der Beitrag versucht, anhand eines psychoanalytischen Rekurses auf die Ödipus-Sage der zugrundeliegenden Problematik auf die Spur zu kommen. Die frühe Ablehnung bzw. Missachtung des Kindes setzt das Drama in Gang. Im selbstverletzenden Handeln lassen sich Lösungswege erkennen, sich selbst - strafend - als Subjekt zu spüren. Die Basis pädagogischen Handelns sollte deshalb Verstehen und Beziehung sein. -ik.
Erfasst vonBundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update2007/1
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