Schullaufbahn ohne Looping!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Riedl, Johannes
Titel	Schullaufbahn ohne Looping!
Quelle	In: Vorarlberger Lehrerzeitung, 41 (1996) 2, S. 16-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leistungsbeurteilung; Maßnahme; Reformvorschlag; Repetent
Abstract	Es werden Reformvorschläge im Zusammenhang mit der Leistungsbeurteilung und den Aufstiegsregeln (Aufsteigen mit "Nicht genügend") präsentiert.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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