Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes.

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Autor/in	Werth, Andreas
Titel	Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 10, S. 773-777 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Hauptschule; Schüler; Integrierender Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Mathematikunterricht; Behinderung
Abstract	Auf Grundlage seiner 7jährigen Erfahrung mit integrativem Mathematikunterricht an einer HS, beschreibt der Autor die Prinzipien und die Gestaltung dieses Unterrichts.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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