Englisch in Integrationsklassen der Sekundarstufe I.

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Autor/inn/en	Lazar, Margarete; Hirschberg, Maria
Titel	Englisch in Integrationsklassen der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 10, S. 768-770Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Integrationsklasse; Sekundarstufe I; Schüler; Englischunterricht; Behinderung; Voraussetzung
Abstract	Der Erfolg des Englischunterrichts in der Integrationsklasse auf der Sekundarstufe I, hängt von folgenden Bedingungen ab: gut ausgebildete LehrerInnen, günstiger organisatorischer Rahmen sowie eine entsprechende Unterrichtsgestaltung.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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