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Autor/inGradauer, Emmerich
TitelIntegration in der Sekundarstufe I.
Zusammenfassung der Fallstudien an drei Wiener Schulen.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 10, S. 750-759Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Schulversuch; Integrationsklasse; Sekundarstufe I; Schüler; Behinderung; Wien
AbstractIm Rahmen der österreichweiten Studie zum Schulversuch "Integration in der Sekundarstufe" (INTSEK), fanden qualitative und quantitative Erhebungen u. a. auch an drei Wiener Schulen statt, deren Ergebnisse hier dargestellt werden. Die Arbeit in einer Integrationsklasse wird von 6 Säulen getragen: organisatorische und materielle Rahmenbedingungen, Unterricht, Elternarbeit, Teamarbeit, Klassenzusammensetzung sowie Aus- und Fortbildung.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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