Standortbestimmung, Zielbestimmung und Strategie. Fachhochschulen - Wo sind sie, wohin wollen sie, auf welchen Wegen?

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Autor/in	Edler, Günther
Titel	Standortbestimmung, Zielbestimmung und Strategie. Fachhochschulen - Wo sind sie, wohin wollen sie, auf welchen Wegen?
Quelle	In: Die neue Hochschule, 37 (1996) 4/5, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Gleichstellung; Berufliche Stellung; Fachhochschule; Universität; Hochschulentwicklung; Hochschulpolitik; Hochschulprofilierung; Hochschulreform; Hochschullehrer; Lehrverpflichtung; Promotion; Internationalität; Funktion (Struktur); Hochschulabsolvent; Deutschland
Abstract	Ronald Mönch, als einer der dienstältesten Rektoren, kürzlich für eine vierte Amtszeit wiedergewählt, stellte Ende Februar dieses Jahres vor der "Mitgliedergruppe Fachhochschulen in der HRK" strategische Überlegungen zur Position der Fachhochschulen zur Diskussion. Der Autor zeichnet Mönchs Gedanken nach. Im ersten Teil wird insbesondere auf Defizite, Benachteiligungen und gegenwärtige Probleme der Fachhochschulen mit Blick auf ihre 25jährige Entwicklung in Deutschland eingegangen. Im zweiten Teil werden Ziele (drei Optionen) und strategische Schritte (10 Schritte) kurz skizziert. Teil drei stellt die Elemente seiner Vision kurz dar bezüglich: I. Lehre, II. Forschung/Technologietransfer, III. Institutioneller Rahmen (nach britischem Vorbild "City Universität" oder "new universities" ....). Den Abschluß bildet ein Resümee des Autors. (HOF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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