Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Belarbi, Aicha |
|---|---|
| Titel | Maroc. |
| Quelle | In: International review of education, 42 (1996) 1-3, S. 97-108Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 7 |
| Sprache | französisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0020-8566 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Gesetz; Staat; Berufsausbildung; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Freie Trägerschaft; Institution; Marokko |
| Abstract | Der Aufsatz ist Teil eines Themenheftes. Die vorliegende Länderstudie "stellt den historischen Hintergrund und den allgemeinen Ansatz zu Erwachsenenbildungsprogrammen in Marokko in den Vordergrund und beschreibt zudem den legislativen und politischen Rahmem solcher Programme. Die Autorin diskutiert Trends, Probleme und Themen der Erwachsenenbildung mit besonderer Bedeutung für das Land und außerdem eine Anzahl gemeinsamer Themenbereiche [gemeinsam für alle im Themenheft behandelten Länder]: die sich ändernde Definition des Erwachsenenlernens, die Dezentralisierung (und in einigen Fällen Zentralisierung) der Bereitstellung von Möglichkeiten zur Erwachsenenbildung, die sich ändernden Bemühungen um eine Ausweitung und Diversifizierung von Berufsbildung, die Ausweitung der Trennung von Berufsausbildung und allgemeiner Ausbildung und die sich ändernde Rolle des öffentlichen und privaten Sektors bei der Ausbildung." (DIPF/Abstract übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1998_(CD) |
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